Headlines

Jurnal 3L: Media Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia


Jurnal 3L: Media Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia adalah jurnal ilmiah yang fokus pada pembahasan mengenai pendidikan bahasa dan sastra Indonesia. Jurnal ini diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mataram. Jurnal 3L memiliki tujuan untuk menjadi media yang memberikan kontribusi pada perkembangan ilmu pendidikan bahasa dan sastra Indonesia.

Jurnal 3L menerima artikel ilmiah yang berkaitan dengan berbagai aspek pendidikan bahasa dan sastra Indonesia, seperti pengajaran bahasa Indonesia, penelitian sastra Indonesia, linguistik, dan aspek lain yang terkait. Artikel yang diterbitkan melalui proses seleksi yang ketat oleh tim editor dan reviewer yang ahli di bidangnya.

Dengan berkembangnya teknologi informasi, Jurnal 3L juga telah tersedia dalam versi online yang memudahkan para peneliti, akademisi, dan praktisi pendidikan untuk mengakses informasi terkini mengenai pendidikan bahasa dan sastra Indonesia. Selain itu, Jurnal 3L juga terindeks dalam beberapa basis data internasional yang menunjukkan kualitas dan reputasi jurnal ini di kancah internasional.

Melalui Jurnal 3L, diharapkan dapat memberikan kontribusi positif pada pengembangan ilmu pendidikan bahasa dan sastra Indonesia, serta menjadi wadah bagi para peneliti untuk berbagi informasi dan pengetahuan dalam bidang tersebut.

Referensi:

1. Situs Resmi Jurnal 3L: Media Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. (https://jurnal.unej.ac.id/index.php/3L/index)

2. Kurniawan, D. (2018). Penguatan Karakter dalam Pembelajaran Sastra Indonesia Melalui Pendekatan Sociocultural. Jurnal 3L: Media Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 5(2), 123-134.

3. Sumarno, H. (2019). Pemanfaatan Media Pembelajaran Digital dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia. Jurnal 3L: Media Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 6(1), 45-56.